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专题
幼儿园重阳节活动方案

作者:印象朵莱咪设计    时间:2018-10-12 14:58:08    浏览:1514

农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节?#20445;?#26159;一个敬老爱老的日?#21360;?#23545;于幼儿来说,重阳节带给他们的除了赏菊、吃重阳糕外,还有一?#20013;?#24687;:老年人更需要爱,需要健康、快乐。

为了更好地培养幼儿敬老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节来临之际,组织幼儿与自己的爷爷奶奶一起联欢,用自己的方式表达对爷爷奶奶的关心和爱护,是不是更有意义呢?

今天,小编就为您送上小、中、大班重阳节活动方案,一起来看看吧!

小、中班活动方案

活动目标


1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识。

2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱。

3.培养孩子?#26377;?#25964;老爱老的美德。

活动过程


1.主题:《了不起的爷爷奶奶》

①小班幼儿可以请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护他们的。

②中班幼儿可以听听爷爷奶奶讲述自己年轻时的故事。(事先联系好)

2.组织幼儿为爷爷奶奶表演节目。

3.组织活动:爷爷奶奶辛苦了,我给爷爷奶奶捶背敲腿。

4.组织活动:我喂爷爷奶奶吃块糕。通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:

①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。

②爷爷奶奶非常关心我们,我们应该尊敬他们。

③每位幼儿对爷爷奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷奶奶做一些力所能及的事。

活动结束


组织幼儿制作《我身边的爷爷奶奶》调查表,了解爷爷奶奶的喜好,更多地关心他们,可以参?#23478;?#19979;几点:

①最喜欢吃的东西是?

②爷爷奶奶的爱好是?

③最想见的人?

④有什么不顺心的事?

⑤最想让我为你做的一件事?

⑥爷爷奶奶的生日和属相?

备注:可以用画画、文字的方式来记录。

大班活动方案

活动目标


1.了解重阳节的由来及其风俗习惯。

2.懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德,能尊敬长辈、善待老人。

3.体验为老人过节的快乐。

材料准备


1.幼儿行为示范光盘。

2.环创材料“重阳节”。

3.背景音乐《常回家看看》。

导入活动


教师播放音乐《常回家看看》,引导幼儿欣赏。

引导语?#30418;?#26379;友,刚才的歌曲好听吗?(引起孩子们的情感共鸣)画面中的内容是什么呢?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人,回家团圆的情景)

感知理解


1.师幼谈话,引出重阳节,启发幼儿思考。

引导语:我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节,?#27493;小?#32769;人节?#20445;?#26159;所有老年人的节日!

2.教师说明重阳节的来历。

引导语:你们知道重阳节是怎么来的吗?#31354;?#37324;面还有一个故事呢!

小结:重阳节也称“老人节?#20445;?#30456;传在我国古代有个叫恒景的名士,为驱逐瘟魔,拜仙人学艺。仙人告诉恒景九月九日那天,要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒......就可以平安逃过劫难。因此,登高、插茱萸等就逐渐成为重阳节的一种风俗。

3.幼儿观看专题片“百岁老人”片段(老人们欢度晚年的情景)。

小结:敬老爱老是中华民族的传统美德。我国非常重视和关心老人,各地都为老人修建?#21496;?#32769;院。我们小朋友要尊敬老人;老人过生日时,要送上自己?#36164;?#21046;作的礼物;平时要多陪老人说说话......

4.教师引导幼儿说说自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、打腰鼓等。)

5.教师鼓励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。(给老人端饭、?#20849;琛?#25353;摩、送礼物等。)

小结?#30418;?#26379;友们的办法真好!希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节。

6.教师播放幼儿行为示范光盘,师幼共同欣赏视频资源“重阳节”。

引导语:下面我们一起来看看别的小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧!

7.教师引导幼儿翻开幼儿读本,欣赏画面,诵读儿歌,进一步?#30001;?#29702;解。

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