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專題
幼兒園重陽節活動方案

作者:印象朵萊咪設計    時間:2018-10-12 14:58:08    瀏覽:1514

農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日,又叫“老人節”,是一個敬老愛老的日子。對于幼兒來說,重陽節帶給他們的除了賞菊、吃重陽糕外,還有一種信息:老年人更需要愛,需要健康、快樂。

為了更好地培養幼兒敬老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節來臨之際,組織幼兒與自己的爺爺奶奶一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺奶奶的關心和愛護,是不是更有意義呢?

今天,小編就為您送上小、中、大班重陽節活動方案,一起來看看吧!

小、中班活動方案

活動目標


1.知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識。

2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛。

3.培養孩子從小敬老愛老的美德。

活動過程


1.主題:《了不起的爺爺奶奶》

①小班幼兒可以請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護他們的。

②中班幼兒可以聽聽爺爺奶奶講述自己年輕時的故事。(事先聯系好)

2.組織幼兒為爺爺奶奶表演節目。

3.組織活動:爺爺奶奶辛苦了,我給爺爺奶奶捶背敲腿。

4.組織活動:我喂爺爺奶奶吃塊糕。通過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:

①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。

②爺爺奶奶非常關心我們,我們應該尊敬他們。

③每位幼兒對爺爺奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺奶奶做一些力所能及的事。

活動結束


組織幼兒制作《我身邊的爺爺奶奶》調查表,了解爺爺奶奶的喜好,更多地關心他們,可以參考以下幾點:

①最喜歡吃的東西是?

②爺爺奶奶的愛好是?

③最想見的人?

④有什么不順心的事?

⑤最想讓我為你做的一件事?

⑥爺爺奶奶的生日和屬相?

備注:可以用畫畫、文字的方式來記錄。

大班活動方案

活動目標


1.了解重陽節的由來及其風俗習慣。

2.懂得“敬老愛幼”是中華民族的傳統美德,能尊敬長輩、善待老人。

3.體驗為老人過節的快樂。

材料準備


1.幼兒行為示范光盤。

2.環創材料“重陽節”。

3.背景音樂《常回家看看》。

導入活動


教師播放音樂《常回家看看》,引導幼兒欣賞。

引導語:小朋友,剛才的歌曲好聽嗎?(引起孩子們的情感共鳴)畫面中的內容是什么呢?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團圓的情景)

感知理解


1.師幼談話,引出重陽節,啟發幼兒思考。

引導語:我們小朋友有自己的節日,老人也有自己的節日。農歷九月九日是重陽節,也叫“老人節”,是所有老年人的節日!

2.教師說明重陽節的來歷。

引導語:你們知道重陽節是怎么來的嗎?這里面還有一個故事呢!

小結:重陽節也稱“老人節”,相傳在我國古代有個叫恒景的名士,為驅逐瘟魔,拜仙人學藝。仙人告訴恒景九月九日那天,要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒......就可以平安逃過劫難。因此,登高、插茱萸等就逐漸成為重陽節的一種風俗。

3.幼兒觀看專題片“百歲老人”片段(老人們歡度晚年的情景)。

小結:敬老愛老是中華民族的傳統美德。我國非常重視和關心老人,各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人;老人過生日時,要送上自己親手制作的禮物;平時要多陪老人說說話......

4.教師引導幼兒說說自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。(扭秧歌、打腰鼓等。)

5.教師鼓勵幼兒說說自己在重陽節會和老人怎么度過。(給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等。)

小結:小朋友們的辦法真好!希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個幸福快樂的重陽節。

6.教師播放幼兒行為示范光盤,師幼共同欣賞視頻資源“重陽節”。

引導語:下面我們一起來看看別的小朋友是怎么陪爺爺奶奶過重陽節的吧!

7.教師引導幼兒翻開幼兒讀本,欣賞畫面,誦讀兒歌,進一步加深理解。

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